Организация групповой работы на уроках русского языка как средство развития коммуникативных умений у младшего школьника

• Номер работы:
  1075451
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.06.2023 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ
  1.1 Психолого-педагогическая характеристика младших школьников
  1.2 Сущность понятия «коммуникативные умения». Особенности формирования коммуникативных умений у младших школьников
  1.3 Групповая работа как средство формирования коммуникативных умений младших школьников на уроках
  ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
  2.1 Диагностика уровня сформированности коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста
  2.2 Содержание работы по формированию коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста средствами групповой работы на уроках русского языка
  2.3 Оценка динамики развития коммуникативных умений у детей младшего школьного возраста
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  ПРИЛОЖЕНИЕ 43
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация групповой работы на уроках русского языка как средство развития коммуникативных умений у младшего школьника
  
  
  
  
  Младший школьный возраст – это возрастной период детей от 7 до 10-11 лет. Это время соответствует периоду обучения детей в начальной школе, который считается возрастом относительно спокойного и равномерного физического развития.