ИКТ на уроках биологии.

• Номер работы:
  1025540
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.05.2023 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  Введение 3
  ИКТ на уроках биологии 4
  Заключение 6
  Список литературы 7
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ИКТ на уроках биологии.
  
  Введение
  В современных условиях, когда дети с самого раннего возраста развиваются в условиях новой информационной среды: использование Интернета, телевидения, компьютерных программ, сформировался новый тип восприятия информации. Для современного учащегося традиционные источники получения информации, такие, как учебник или речь учителя утрачивают свое прежнее значение, что приводит к снижению интереса к процессу обучения.
  ………………………………………………….
  
  ?
  ИКТ на уроках биологии
  При объяснении нового материала демонстрируем различные интерактивные модели, которые позволяют наглядно и объемно рассмотреть строение живых организмов. Так, при изучении темы «Внутренняя среда организма» (8 класс) применяем интерактивные модели «Процесс свертывания крови», «Терморегулирующая функция крови», на которых демонстрируе6м учащимся, что происходит с кровеносными сосудами при различных условиях окружающей среды. Преимущество данного вида демонстраций перед плоскими рисунками и фотографиями состоит в их объемности, наглядности и динамичности. Это способствует правильному формированию у учащихся образных представлений об организации живых организмов.
  Для увеличения наглядности применяются интерактивные иллюстрации -3D-модели биомолекул, живых организмов, интерактивные анимированные биологические процессы. Метод компьютерного моделирования - отличный способ визуального изучения целого ряда тем от молекулярной биологии до эволюции и может быть безопасной и эффективной формой знакомства учеников с лабораторной работой [1].
  Для решения данных задач можно использовать:
  ………………………………..