Анализ задач профессиональной деятельности

• Номер работы:
  901997
• Раздел:
  Все работы   →   Научно-исследовательская работа   →   Прикладная информатика в экономике
• Год добавления:
  11.11.2022 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  ВВЕДЕНИЕ 4
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 6
  1 ОПИСАНИЕ ПРИКЛАДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ СТАНДАРТНЫХ ЗАДАЧ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
  1.1 Анализ задач профессиональной деятельности 6
  1.2 Функциональный анализ образовательного бизнес-процесса 9
  1.2.1 Диаграммы IDEF0 10
  1.2.2 Диаграммы IDEF3 11
  1.3 Информационно-логический анализ образовательного бизнес-процесса 13
  1.3.1 Построение инфологической модели. Описание модели данных бизнес-процесса в форме диаграммы «сущность-связь» ER-диаграммы 13
  1.3.2 Обзор и анализ программного обеспечения инфологической модели 15
  1.3.3 Даталогическая модель 18
  1.4 Выводы по разделу 20
  2 РАЗРАБОТКА СТАНДАРТНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО БИЗНЕС-ПРОЦЕССА 21
  2.1 Обзор интернет-публикаций по разрабатываемому приложению 21
  2.2 Разработка отдельных элементов технического задания на разработку компонентов программного приложения информационной системы для решения стандартной задачи в Университете 22
  2.3 Разработка/проектирование/модификация/разработка программного модуля/приложения (участие в разработке прикладной библиотеки) 24
  2.4 Выводы по разделу 25
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 29
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Анализ задач профессиональной деятельности
  
  1.1 Анализ задач профессиональной деятельности
  Перед специалистами службы обеспечения образовательной информационно-коммуникационной среды Университета - департаментом информационных технологий стоят следующие задачи:
  – создание, развитие и обеспечение работоспособности информационно-коммуникационных технологий Университета, в том числе программного и аппаратного обеспечения, средств связи и коммуникаций, что включает реализацию следующих функций: